Folkeskolen

Du kan finde kontaktinformation og læse meget mere om folkeskolerne i Middelfart Kommune på deres hjemmesider:

• Anna Trolles Skole
• Fjelsted Harndrup Skole
• Båring Skole
• Ejby Skole
• Gelsted Skole
• Hyllehøjskolen
• Lillebæltskolen
• Nørre Aaby Skole
• Strib Skole
• Vestre Skole
• Østre Skole

Barnet hører på baggrund af bopælsadressen til en bestemt skole - det er den, vi kalder distriktsskolen. Et barn har altid krav på at få en plads på distriktsskolen.

Oversigt over skoledistrikter kan ses på kortinfo.

Ønsker du at se, hvilket skoledistrikt en bestemt adresse hører til, kan der søges under kikkerten med teksten "adresser søgning" i menulinjen.

Der er frit skolevalg

Forældre kan derfor også få deres barn optaget på en anden skole end distriktsskolen, hvis der er plads. Hvis det ikke er muligt at opfylde alle ønsker, optages efter følgende kriterier:

• Kommunens egne børn frem for børn fra andre kommuner
• Børn med søskende på skolen
• Børn som bor nærmest skolen
• Lodtrækning, hvis ovenstående kriterier ikke giver en afgørelse

Forord

Styrelsesvedtægt for folkeskolerne i Middelfart Kommune er vedtaget af Byrådet efter indhentet udtalelse fra skolebestyrelserne, jf. Bekendtgørelse af lov om folkeskolen § 41.

Kapitel 1 - Skolebestyrelsen

Kapitel 2 - Dialogmøder

Kapitel 3 - Ikrafttrædelses- og ændringsbestemmelser 

Bilag 1 - Skolestruktur

Skolevalg

Der er frit skolevalg inden for nedenstående rammer.

Det maksimale elevtal ved klassedannelse til 0. klasse er 26 elever pr. klasse. 2 af disse pladser er reserveret til elever med ubetinget ret til optagelse på distriktsskolen. Det frie skolevalg kan således ikke tilbydes, hvis der er 24 eller flere i en klasse.

Hvis der før skolestart er en formodning om specialtilbud, er det distriktsskolen, som træffer den endelige afgørelse om elevens skoleplacering.

For 1. til 10. årgang fastlægges klassetildelingen til det kommende skoleår ud fra oplysninger om elever på den enkelte skole pr. 1. marts.

Det maksimale elevtal ved klassetildelingen er som hovedregel 28 elever pr. klasse. Hvis en klasse har mere end 28 elever ved klassetildelingen, dannes der 2 klasser i det kommende skoleår. Ved klassetildelingen er 2 pladser reserveret til elever med ubetinget ret til optagelse på distriktsskolen. Det frie skolevalg kan således ikke tilbydes, hvis der er 26 elever eller flere i en klasse.

For indskolingen gælder særregler, så det maksimale elevtal ved klassetildelingen til:

• 1. klasse er 26 elever pr. klasse i skoleåret 2025/2026. Hvis en klasse på 0. klassetrin har mere end 26 elever ved klassetildelingen, dannes der 2 klasser i det kommende skoleår. Det frie skolevalg kan ikke tilbydes, hvis der er 24 elever eller flere i en klasse.
• 1. og 2. klasse er 26 elever pr. klasse fra skoleåret 2026/2027. Hvis en klasse på 0. til 1. klassetrin har mere end 26 elever ved klassetildelingen, dannes der 2 klasser i det kommende skoleår. Det frie skolevalg kan ikke tilbydes, hvis der er 24 elever eller flere i en klasse.

Klassedannelsen til 10. klasse sker som udgangspunkt efter de samme bestemmelser, som for de øvrige klassedannelser. 2 pladser er reserveret til kommunens egne elever med ubetinget ret til optagelse.
Elevtal opgøres en gang årligt pr. 5. september og indgår i grundlaget for tildeling af skolernes budget det næste budgetår.

Frit skolevalg

Skoledistriktets elever har altid ret til at blive optaget i distriktsskolen.

Hvis der er flere ansøgere, fra andre skoledistrikter, end der er ledige pladser, optages efter følgende prioriterede kriterier:

1. Kommunens egne børn går forud for børn fra andre kommuner. 2. Søskende til elever på skolen går forud for andre.
3. Nærmere boende børn går forud for fjernere boende børn.
4. Lodtrækning, hvis ovenstående kriterier ikke giver en afgørelse.

Dansk som andetsprog (DSA)

Middelfart Kommune har basisskoler, der kan varetage DSA-basisundervisning efter gældende lovgivning. DSA står for Dansk som andetsprog. Forvaltningen visiterer og støtter op om basisundervisningen på basisskolerne og sikrer den gode sammenhæng til DSA-supplerende undervisning.

I skoleåret 2025/2026 varetages DSA-basisundervisning på alle skoler.

Fra skoleåret 2026/2027 har Middelfart Kommune to basisskoler, der kan varetage DSA-basisundervisning på 0.-6. klassetrin, mens Ungdomsskolen varetager DSA-basisundervisning på 7.-9. klassetrin efter gældende lovgivning.

Alle skoler i Middelfart Kommune varetager DSA-supplerende undervisning for 0.-9. klassetrin efter gældende lovgivning.

Specialtilbud i Middelfart Kommune

Det er den enkelte skoleleder, der tager stilling til, om eleven undervises bedst i skolen eventuelt med støtte her eller i et specialtilbud. Inden skolelederen træffer en endelig beslutning, skal skolelederen rådføre sig med det kommunale visitationsudvalg. Visitering besluttes endeligt af skolelederen, når det drejer sig om visitering til Specialklasse, Heldagsklasse, Karlsvogn eller Ungdomsskole. Ved visitering til Skrillingeskolen og andre tilbud træffes den endelige beslutning af PPR-lederen efter rådgivning fra visitationsudvalget.
Der foretages re-visitering mindst en gang årligt.

C-sporet
Middelfart Kommune har specialklasserækkerne, C-sporet, 0. – 9. klasse tilknyttet Østre Skole. Målgruppen er elever med lettere generelle indlæringsvanskeligheder. Elevtallet er betinget af elevsammensætningen i klasserne. Øen er et tilknyttet SFO-tilbud til børn i C-sporet.

Heldagsklasserne
Middelfart Kommune har heldagsklasser 0. – 9. klasse tilknyttet Østre skole. Målgruppen er elever med sociale og/eller følelsesmæssige udfordringer. Elevtallet er betinget af elevsammensætningen i klasserne.

Karlsvognen
Karlsvognen er beliggende på Strib Skole. Målgruppen er elever 0. – 10. klasse med gennemgribende udviklingsforstyrrelser. Elevtallet er betinget af elevsammensætningen i klasserne.

Ungdomsskolen
For elever, 7. – 9. klasse, der har svært ved at indgå i folkeskolernes almindelige undervisning, er der etableret heltidsundervisning i Ungdomsskolens regi, jf. folkeskoleloven §33, stk. 3. Elevtal og gruppestørrelser sammensættes ud fra elevernes behov. Tilbuddet i Ungdomsskolen er altid frivilligt for både elever og deres forældre.

Skrillingeskolen
Skrillingeskolen er en folkeskole i Middelfart Kommune for elever med særlige behov. Gældende for alle elever er, at de har vidtgående generelle indlæringsvanskeligheder. Derudover kan eleverne have andre komplekse udfordringer.

Elever til Skrillingeskolen tilbydes plads via visitationsudvalgets indstilling.

Der kan efter nærmere aftaler, tilbydes pladser på Skrillingeskolen for andre kommuner.

Skolen er takstreguleret, i henhold til 4 forskellige takster, der hver refererer til forskellige kriterier, hvilket betyder, at Byrådet fastsætter en økonomisk tildelingsramme pr. elev.

Skrillingeskolen tilbyder både et skole- og fritidstilbud.
Fridage og lukkedage planlægges på skolen og godkendes af skolebestyrelsen.

Visitation til specialtilbud

Hvis skolelederen vurderer, at eleven har behov for specialpædagogisk bistand, ud over de i specialundervisningsbekendtgørelsens 9 klokketimer, deltager skolelederen i et visitationsmøde.

Hvis der er så væsentlige pædagogiske udfordringer, at kommunens specialtilbud ikke vurderes at kunne håndtere disse, kan der ske visitering til Skrillingeskolen eller tilbud beliggende i en anden kommune.

Tidlig-SFO

Børn i kommende 0. klasser starter som udgangspunkt i Tidlig-SFO fra 1. marts, det år de starter i skole. Der er mulighed for at blive i børnehaven.

Tidlig-SFO tilbydes ikke børn, der er visiteret til Skrillingeskolen, Karlsvognen og Heldagsklasserne ved Østre Skole.

Åbningstiden er gennemsnitligt 50 timer pr. uge.

SFO

SFO tilbydes elever fra 0. – 3. klasse.

Elever efter 3. klasse kan visiteres til SFO af pædagogiske årsager.

Åbningstider i SFO
Middelfart Kommune tildeler budget til SFO med baggrund i den åbningstid, der fremgår af ressourcetildelingsmodellen på SFO-området. Åbningstiden fastlægges hvert år i forbindelse med budgetlægningen.

SFO’erne skal holde åbent i minimum den normerede åbningstid, dvs. den åbningstid, der fremgår af takstberegningen og således ligger til grund for beregningen af forældrebetalingen.

Åbningstiden kan indenfor rammerne af minimumskravet planlægges individuelt under hensyntagen til lokale ønsker.

I de situationer, hvor skolerne vælger at afkorte skoledagene, jf. §16b i folkeskoleloven, har skolerne mulighed for at anvende timebankmidlerne til at øge åbningstiden i SFO’en.

Ferielukning og lukkedage for Tidlig-SFO og SFO
SFO holder ferielukket den 24.12- 31.12 (begge dage inkl.).
Der ferielukkes i uge 29 og 30. Derudover er der hvert år 5 ferielukkedage, som altid er fredag efter Kr. Himmelfartsdag, Grundlovsdag, når den falder på hverdage, samt mandag, tirsdag og onsdag inden Påske. Ferielukkedagene fremgår af kommunens hjemmeside.

I ferielukkedagene vil én eller flere SFO’er være åbne, afhængigt af behovet for pasning. Dog ikke Grundlovsdag og den 24.12. Det fremgår af kommunens hjemmeside, hvilke SFO’er der tilbyder pasning og i hvilke perioder.

Ved evt. pasningsbehov, i ovennævnte perioder, vil der være mulighed for pasning i en af de åbne institutioner.

Pasningsmoduler
Der tilbydes morgenmodul (kun på skoledage) og heldagsmodul. 

Bilag 2: Undervisningens ordning

Indskrivning

Indskrivning til 0. klasse foregår centralt. Samtidig indskrives der til Tidlig SFO og SFO.

Ressourcetildeling til skolerne

Skoleafdelingens budget er en del af den kommunale budgettildeling.

Den største del af skoleområdets budget afhænger af den forventede demografi og er altså afhængigt af, hvor mange børn i alderen 6-16 år, der har bopæl i kommunen. De variable udgifter i skolernes decentrale ramme opreguleres i takt med de ændringer, der sker i den primære målgruppe for undervisningsydelser, dvs. antallet af 6-16 årige. De faste udgifter, som løn til viceskoleleder og skolesekretær, pris- og lønfremskrives.

Når den generelle demografiregulering er foretaget som ovenfor, skal budgettet internt omplaceres mellem konti indenfor den samlede ramme. Denne omplacering skal følge den udvikling der sker i forbruget, hvis der sker en forskydning af elever mellem forskellige skoletilbud, herunder forskydninger mellem den centrale og decentrale ramme. Eksempelvis hvis der sker en forskydning i fordelingen af elever mellem alm. folkeskole og fri- og efterskoler, så skal budgettet følge med borgerne rundt.

Den del af skoleområdets budget, der skal finansiere skolernes drift, fordeles efter en ressourcetildelingsmodel.

Ressourcetildeling i undervisningen består af følgende dele:

Grundtildeling
Budget til skolesekretær og ledelsestildeling (viceskoleleder/koordinator).
Udgiften til skolelederløn afholdes centralt.

Klassebestemte omkostninger
Tager udgangspunkt i antal af undervisningstimer og timer i timebanken på hvert klassetrin, på baggrund af hvilken, der udregnes en gennemsnitlig tildeling til hver klasse på tværs af 0. – 10. klasse. Der tildeles herudover til vikarudgifter.

I skolernes budgetter er der desuden afsat fleksible timebankmidler, som kan anvendes til øget aktivitet i fritidstilbud (øget åbningstid i SFO) eller andre timebankaktiviteter i skolen. Skolerne kan prioritere midlerne lokalt.

Øvrige løntildelinger
Der gives en elevtalsafhængig tildeling til differentieret undervisning og pædagogisk læringscenter. Budgettet til differentieret undervisning er residualt bestemt. Det vil sige, at rammen til differentieret undervisning fastsættes når alle øvrige budgetelementer er fordelt.
Budgettet til differentieret undervisning skal dække individuelle støtteindsatser omkring eleverne, klasserne og andre prioriterede indsatser og opgaver på skolen. Øvrige løntildelinger omfatter derudover flere midler til to-lærerordning m.v. jf. Sankt Hans-forliget.

Ændringerne vedrørende den nye ferielov (som betyder sparede udgifter til feriekortafregning) indgår som et fradrag under øvrige løntildelinger.

Formålsbestemte tildelinger
Formålsbestemte tildelinger omfatter bl.a. tildelinger til DSA-supplerende undervisning, E-klasseforsøg, FTR-lærer, naturvejleder og andre former for fælles opgavevaretagelse.
De formålsbestemte opgaver og tildelinger kan tilpasses i forhold til ændrede behov i hvert budgetår.

De formålsbestemte tildelinger omfatter endvidere tildeling til dansk som 2. sprog (DSA-undervisning).

Ind til 31.07.2026 omfatter DSA-undervisning både basisundervisning og supplerende undervisning. Fra og med 1.08.2026 omfatter DSA-undervisning under formålsbestemte tildelinger alene supplerende undervisning.

Tildelingerne til DSA-supplerende undervisning gives på baggrund af elevregistreringer i elevsystemet TEA på budgetlægningstidspunktet ud fra faktisk indmeldte elever, der modtager supplerende undervisning i dansk som andetsprog.

Driftsrammen til specialtilbud
Driftsrammen til specialtilbud omfatter driftsbudgettet Karlsvognen, samt (fra og med 1.8.2026) driftsbudget til basisskoler, p.t. to basisskoler.

Der gives en fast budgettildeling til hver basisskole.

Budget til segregering / specialundervisning
Specialundervisningsbudgettet anvendes til køb af specialpladser i de tilbud, der er omfattede af intern takstafregning.

Budgettildelingen er fastlagt med baggrund i objektive socioøkonomiske baggrundsdata med afsæt i en analyse fra VIVE.

Det er distriktsskolelederen, der har visitationskompetencen, når en elev segregeres til et internt afregnet takstfinansieret tilbud. Og det er ligeledes distriktsskolen, der afregner den fastsatte takst for tilbuddet.

Skolerne betaler den fulde afregningspris på elever, der visiteres til de internt takstfinansierede tilbud.

Takstafregningen til specialtilbuddet ophører når eleven hjemtages til eget regi. Forvaltningen kan efter samråd med skolerne fastsætte nærmere varslingsbestemmelser.

Skolerne betaler to gange årligt (forud) for skolernes pladskøb i de internt takstfinansierede specialtilbud; C-sporet, Heldagsklasserne, dagundervisning på Ungdomsskolen. Afregningerne sker primo januar og primo juli.

Skolerne bliver ikke reguleret ved elevflytninger mellem afregningsdatoerne. Det vil sige, at hvis en elev tilflytter et skoledistrikt i marts, så afregner betalingsdistriktet først for eleven fra og med 1. august.

Særligt omkring specialtilbuddenes budgetramme og vipperegulering af budgetrammen:

Internt takstfinansierede tilbud:
Heldagskasserne, C-sporet og Ungdomsskolen er forsat internt takstfinansierede, hvilket betyder, at skolerne to gange årligt afregner for pladskøb i tilbuddet.

Der reguleres, som det fremgår ovenfor, ikke for elevbevægelser mellem afregningstidspunkterne.

Der vil dog være en vipperegulering, hvis det gennemsnitlige antal indskrevne elever afviger ud over en fastsat tolerancegrænse i de respektive tilbud:
- Ungdomsskolen: Der vippereguleres for elevafvigelser ud over 3 elever
- Heldagsklasserne: Der vippereguleres for elevafvigelser ud over 4 elever
- C-sporet: Der vippereguleres for elevafvigelser ud over 5 elever

Hvis der således gennemsnitligt er 7 elever mere end budgetforudsat i Heldagsklasserne, vippereguleres Heldagsklassernes budgetramme, så skolen tilføres budget til 3 ekstra elever.
Vipperegulering sker ved elevafvigelser både i op- og nedadgående retning.

Vippereguleringen er finansieret af en central vippereguleringspulje, som tilbageføres til skolerne i forbindelse med regnskabsafslutning, hvis reguleringspuljen er helt eller delvist ubenyttet.

Hvis vippereguleringspuljen et år er overtrukket, dækker skolerne i fællesskab merforbruget på vippen, såfremt der ikke er midler til at dækker merforbruget på den centrale budgetramme.

Størrelsen af vippereguleringspuljen kan justeres i forbindelse med de årlige budgetlægninger, således at puljens størrelse bedst muligt matcher de faktisk realiserede puljetræk.

Rammefinansierede tilbud:
Karlsvognen er ikke længere takstfinansieret, men har med virkning fra budget 2026 et rammebudget, som fastsættes en gang årligt i forbindelse med budgetlægningen.

Hvis antallet af elever i Karlsvognen afviger mere end 3 elever fra budgetforudsætningen (både i op- og nedadgående virkning) vippereguleres Karlsvognens budgetramme. Vippereguleringen sker en gang årligt umiddelbart forud for regnskabsafslutning.

Skrillingeskolen:
Skolen har egen takstberegningsmodel, som tager højde for en stor del af pladssalget sker til eksterne kommuner. Betalingen for pladskøb er centralt finansierede og Skrillingeskolen er ikke en del af vippereguleringsordningen.

Budgettildeling til almenområdet

Skolerne tildeles et fast budget for et finansår ad gangen på baggrund af de faktiske elevindskrivninger pr. 5. september i kalenderåret forud for budgetåret. Dvs. der foretages ikke elevtalsbestemt efterregulering i løbet af budgetåret.

Hvis 5. september falder i en weekend, rykkes skæringsdatoen frem til første hverdag før 5. september.

Der afsættes dog en pulje til regulering for 5/12-delsvirkningen af klassedannelsen i selve budgetåret. Puljen kan komme til anvendelse i situationer, hvor vedtagelse af den nye klassedannelse i marts/april i budgetåret udløser en ekstra 0. klasse efter sommerferien.

Ressourcetildeling SFO

Tildelingsmodel for Tidlig-SFO:
Budget til Tidlig-SFO består af løn til normeringspersonale, vikarer, uddannelse, materiale og aktivitetsudgifter.

Tildelingsmodel for alm. SFO:
Budget til almindelig SFO består af løn til ledelse, løn til normeringspersonale, vikarer, uddannelse, materiale og aktivitetsudgifter.

Svømning

Svømmeundervisning indgår i faget idræt og gives på 4. eller 5. klassetrin. Svømmeundervisningen gives i, hvad der svarer til 1 lektion pr. hold i et skoleår. Tilrettelægges som en dobbeltlektion per hold i et halvt skoleår.

Svømmehallen stiller med 1 livredder pr. hold. Ved elevtal over 15, skal skolen selv stille med en uddannet livredder pr. påbegyndt 15. elev

Ferieplan for elever

Ferieplanen udarbejdes på grundlag af Undervisningsministeriets centrale regler om at elevernes sommerferie begynder den sidste lørdag i juni. Skoleåret planlægges med 200 skoledage. I ferieplanen indgår 1 uges vinterferie i uge 7 og 1 uges efterårsferie i uge 42.

Bilag 3: Skoledistrikter

Nørre Aaby Skole er distriktsskole for elever på 7. – 9. klassetrin fra Båring Børneunivers’ distrikt.

Anne Trolles Skole er distriktsskole for elever på 7. – 9. klassetrin fra Fjelsted Harndrup Børneunivers’ distrikt.

Ejby Skole er distriktsskole for elever på 7. – 9. Klassetrin fra Gelsted Børneunivers’ distrikt.

Skoledistriktet for 10. klasse dækker hele Middelfart Kommune.

Det fremgår af Middelfart Kommunes hjemmeside hvilke veje, der tilhører de forskellige skoledistrikter.

Sammensætning og valg

§ 1. Bestyrelsens sammensætning

Stk. 1 Bestyrelsesmedlemmer med stemmeret:
2 medlemmer valgt af Byrådet.
2 repræsentanter vælges fra organisationer eller sammenslutninger med særlig interesse for ungdomsskoleområdet, herunder arbejdsmarkedets parter.
3 elevrepræsentanter
3 medarbejderrepræsentanter
1 repræsentant for forældre 10. klasse
Der vælges stedfortrædere for samtlige medlemmer.

Stk. 2. Tilforordnede uden stemmeret:
1 Folkeskoleleder
1 Ungdomsskoleleder
1 Musikskoleleder

§ 2. Repræsentanterne for Byrådet og deres stedfortrædere vælges af og blandt Byrådets medlemmer og følger den kommunale valgperiode.
Bestyrelsens formand og næstformand udpeges i forbindelse med Byrådets konstitueringsaftale.

Stk. 2. Repræsentanterne for organisationerne eller sammenslutninger og deres stedfortrædere vælges af Byrådet efter forslag fra de stedlige organisationer. Valg følger den kommunale valgperiode.

Stk. 3. Elevrepræsentanterne og deres stedfortrædere vælges 1 af og blandt folkeskolernes fælleselevråd, 1 af og blandt 10’erens elever, 1af og blandt Ungdomsrådet. Valget foregår hvert år således at elevrepræsentanterne kan tiltræde pr. 1. august. Valget er gældende for en periode på ét år. Elevrepræsentanterne må ikke deltage i behandling af sager vedrørende enkeltpersoner.

Stk. 4. Af medarbejderrepræsentanter vælges 3. 2 medarbejdere vælges fra Ungdomsskolen og 1 medarbejder fra 10. klasse. Repræsentationen vælges af og blandt MED-lokaludvalget i henhold til Middelfart Kommunes MED-aftale. Ophører en medarbejder med at arbejde på afdelingen, indtræder stedfortræderen.

Stk. 5. Valg af forældrerepræsentant for 10. klasse foregår ved at forældre indbydes til en valghandling. Valgbare og stemmeberettigede er forældre til elever i 10. klasse. Valgperioden er 1 år. Valget foregår hvert år med tiltrædelse pr. 1. august.

Bestyrelsens mødevirksomhed og forretningsorden

§ 3. Bestyrelsen udøver sin virksomhed gennem møder. Møderne afholdes for lukkede døre.
Stk. 2. Bestyrelsen kan indbyde andre til at deltage i møderne, når der behandles spørgsmål af særlig interesse for dem, eller når pågældende kan bidrage til belysning af en sag.

§ 4. Bestyrelsen afholder møde, så ofte som formanden eller 3 af medlemmerne ønsker det med angivelse af punkter til dagsordenen. Bestyrelsen afholder møde minimum 4 gange i løbet af et år.

§ 5. Hvis et medlem udtræder af bestyrelsen, indtræder stedfortræderen for resten af
valgperioden. Er der ved et medlems udtræden ingen stedfortræder, foretages
suppleringsvalg for resten af valgperioden.

§ 6. Bestyrelsen er beslutningsdygtig, når mindst halvdelen af medlemmerne er til stede.

Stk. 2. Alle beslutninger træffes ved stemmeflertal. Ved stemmelighed er formandens
stemme udslagsgivende.

§ 7. Der føres protokol over bestyrelsens beslutninger. I beslutningsprotokollen anføres for
hvert møde, hvilke personer, der har været til stede.

Stk. 2. Ethvert medlem kan forlange afvigende opfattelser tilført protokollen og medsendt
bestyrelsens udtalelser og beslutninger.

§ 8. Bestyrelsen for Ungdomsskolen og 10. klasse fastsætter selv sin forretningsorden.

Bestyrelsens beføjelser og opgaver

§ 9. Bestyrelsen for Ungdomsskolen og 10. klasse udøver sin virksomhed inden for hver
sin gældende lovgivning og de mål og rammer, der er fastsat af Byrådet.

§ 10. Bestyrelsen for Ungdomsskolen og 10. klasse træffer beslutning om anvendelse af
de tildelte økonomiske rammer. Beslutninger, der alene har betydning for hhv.
Ungdomsskolen og 10. klasse, træffes af de medlemmer af den fælles bestyrelse, der er
repræsentanter for hhv. Ungdomsskole og 10. klasse.

Stk. 2. Bestyrelsen for Ungdomsskolen og 10. klasse fastlægger indhold og omfang af
Ungdomsskole og 10. klasse på baggrund af den i § 10, stk. 1 angivne beløbsramme samt
de af Byrådet vedtagne planer for Ungdomsskolen og 10. klasse.

§ 11. Bestyrelsen for Ungdomsskolen og 10. klasse afgiver indstilling til Byrådet om
ansættelse og afskedigelse af ledere i Ungdomsskolen, samt fælles leder.

Stk. 2. Bestyrelsen for Ungdomsskolen og 10. klasse ansætter og afskediger øvrigt
personale efter gældende lovgivninger.

§ 12. Bestyrelsen kan afgive udtalelse og stille forslag til Byrådet om alle spørgsmål, der
vedrører Ungdomsskolen og 10. klasse. Bestyrelsen skal afgive udtalelse om alle
spørgsmål, som Byrådet forelægger den.

Ledelsesbeføjelser

§ 13. Den fælles leder af Ungdomsskolen og 10.klasse er sekretær for den fælles
bestyrelse og deltager i dennes møder uden stemmeret.

Stk. 2 Den fælles leder har den administrative og pædagogiske ledelse af Ungdomsskole
og 10. klasse.

Stk. 3 Den fælles leder kan overdrage sekretærfunktionen til andre i ledelsesteamet.

Ikrafttrædelse og ændringsbestemmelser

Denne vedtægt træder i kraft den 1/8 2018 og erstatter vedtægten for Musikskolen,
Ungdomsskolen og 10. klasse i Middelfart Kommune.

Stk. 2. Ændringer af styrelsesvedtægten kan kun finde sted efter indhentet udtalelse fra
den fælles bestyrelse.